第72章大明有国子监、大本堂，大孙还要弄个学堂？(第2页)

 朱雄英说道：“一群毛头小子，还不够他们受的。到时候，我会送你一把尺子，让你尝尝吕本的感觉。谁要是不听话，直接拿尺子抽就是了。” 

 朱允熥在朱雄英的鼓励下，心情好了许多。 

 对于数理化，他还是很有信心的。 

 解决了老师的事情，朱雄英又去找了几个农民。 

 这五百多人，大部分都是住在应天城外的人，都在东郊。 

 朱雄英所在的科技部，位于应天城东，其实也没多远。 

 当朱雄英提出想要在科技部开设班级，让孩子们到这里来学习时，那些农夫一口答应下来。 

 虽然朱雄英直截了当地说，他不是儒家的人，这是科学！ 

 他们也毫不犹豫地决定把自己的孩子送到科技部门去上课。 

 士农工商。 

 这就是封建时代的等级制度。 

 虽然地位有高低之分，但像他们这种穷苦人家的人，生活可能还不如那些做生意的。 

 如果孩子能参加科学课，就能从最底层，一跃成为‘士’。 

 这可是打着灯笼也找不到的好事！ 

 五百户人家，有男有女，朱雄英一共收了一百二十名学生，年龄在4-8岁之间。 

 约好了第二天上课的时间，朱雄英便取出了教材，递给了朱允熥。 

 明天上课的时候，让他给孩子们发一份。 

 朱雄英将所有的事情都安排妥当后，便回了东宫府邸休息去了。 

 奉天殿上，朱元璋看了一眼探子，冷冷地说： 

 “你说啥？咱孙子要在科技部上课了？” 

 “对，就是这样。” 

 斥候躬身道。 

 “老师在哪里？他是从哪里请来的？” 

 朱元璋的心情非常低落。 

 大明王朝已有国子监，皇子们也有学堂，还有大本堂，你还搞了个科技部上课？ 

 “回禀皇上，老师…是三皇孙殿下。” 

 那探子低下头，不敢与朱元璋对视。 

 “什么?” 

 “老师是……允熥？”朱元璋一脸不可置信：“真的假

的？” 

 “是真的，小的跟在皇长孙殿下身后，偷听到了他们的对话。”