第232章 数学的第三极抽象(第3页)

 就像在人类的逻辑体系下，素数是除了1与本身之外，不能被其他自然数整除的数。这使得每一个素数的验证都要与在它之前的每一个数字相联系。这种非独立的自引结构使得在人类的逻辑体系下，根本无法给出素数的分布关系。 

 因此从回来之后江铭就一直在思考要构建什么样的数学逻辑体系，才能对证明哥德巴

赫猜想有帮助，但一直没找到什么头绪。 

 叮铃铃...一阵熟悉的闹铃声响起，江铭终于回过神来，用笔记本夹了一根笔匆匆离开了图书馆。 

 今天是张文轩来金大讲公开课的日子。 

 自从来考察了一番后，张文轩教授似乎就对金陵大学的数学学科发展格外上心，不仅一手推动了华清大学与金陵大学的数学联合培养项目，还时不时跑来金陵大学讲讲公开课。 

 虽然数学联合培养项目的确让许多学生受益，但张文轩的公开课却令数学系的研究员们苦不堪言。 

 张院士的课实在给人太大压力了，讲的内容难度高、思维跳跃程度大不说，还会随时提问。 

 一旦问到的学生答不上来，迎接他的将会是张院士的唉声叹气与阴阳怪气的点评。 

 被一位院士如此评价，那滋味可想而知。 

 因而张文轩的公开课又名噩梦课堂，偏偏又是数学院强制参加的活动。 

 众多数学院学生只能一次次地祈祷张院士的日常工作再多一点，不要再有空闲来金陵上课了。 

 等江铭到达张文轩公开课的阶梯教室的时候，立刻便感受到了教室内焦灼的氛围。 

 一位位学生或紧盯笔记本复习着之前课上的内容，或是低声跟左右讨论着作业题，表情严肃得像是即将上战场的士兵。 

 想到在图书馆的时候张教授对自己和蔼的样子，江铭面露疑惑，独自坐到了教室最后的角落。